大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于蔬菜合作社的激励机制的问题,于是小编就整理了2个相关介绍蔬菜合作社的激励机制的解答,让我们一起看看吧。
小班蔬菜品尝会教案?
《好吃的蔬菜》教案设计 活动目标; 1、认识***、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 2了解吃蔬菜对身体的好处。 活动准备; 1、***、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。有生有熟。 2、幼儿人手一套碗筷 活动过程; 一、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题 今天老师为大家准备了许多种蔬菜,想让你们品尝一下,再猜猜看,他们都是什么菜。 小结;你们刚刚吃到的是***、胡萝卜、西红柿、芹菜等,他们都是蔬菜。 二、观察、认识***、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜 今天老师从地里摘了很多的菜来,小朋友们认识不认识这些蔬菜呢?你们都吃过吗?小结;胡萝卜一头粗、一头细,他是橘***的,芹菜是绿色的,它有许多的叶子。。。。。。刚刚的***、胡萝卜、西红柿、芹菜等他们都是蔬菜。 三、你们知道吃蔬菜的好处吗?《讲述一段案例>这个小朋友怎么了?他为什么拉不出事屎了呢?小结;蔬菜里含有丰富的维生素,如果长期不吃蔬菜就会的上坏血病,导致牙龈出血。还有如长期不吃蔬菜,小朋友上厕所就会有困难,小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处么?幼儿讨论。小结;所以小朋友一定要多吃蔬菜。 四、通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题 今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜,想请你们品尝一下。我来看看哪个小朋友想长得棒棒的、壮壮的、高高的。 这会是一节健康活动课,主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因,可能是他们的味觉还没有发育完全,觉得蔬菜不好吃。 在活动中,我首先要让幼儿观察实物,以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论,让幼儿知道从地里***的才我们都叫他蔬菜。其次,我以一些实例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论,并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西,能帮助我们长高、长漂亮,并帮助我们消化。最后,我要请幼儿品尝家长带来的蔬菜。鼓励幼儿要多吃蔬菜有益健康。这个活动目标基本达到,但唯一不足的地方就是在介绍蔬菜的时候,如果能加入小动物就更好了,幼儿就更有兴趣,更容易认识蔬菜。
山东省大棚补贴标准?
2022年山东省建设蔬菜大棚补贴标准2元/平方,或者设施造价总额的25%左右。每个地方每年补贴也不同,具体还是需要参照当地农业主管部门的政策。
大棚设施类可向有关农业部门申请,当中有园艺作物标准园建议项目,每个项目补贴大概在50-100万元之间,要求相关设施达到200亩以上,才会有相对的补贴,而对于规模要求,棚膜补贴通常没有限制,但是具体标准和额度,可咨询当地的农业局。大棚建设补贴一般实行“先建候补,先来先得,用完为止”的原则,因此符合条件的拟新建日光温室的农业生产个人或农业生产经营组织,要及早向市农业农村局提出补贴申请。
建日光温室,每栋补助一万元,新建春秋大棚,每栋补助0.2万元,新建智能化自动调控联动日光温室,每亩补助两万元
连片建设日光温室50洞以上的,每栋日光温室按0.5万元的标准进行补助建设,春秋大棚100栋以上的,每栋春秋大棚按0.1万元的标准补助,日光温室和春秋大棚混合建设,总动说100洞以上的每栋日光温室0.5万元的标准,每栋春秋大棚0.1万元的标准进行补助,大棚园区建设冷藏设施加工车间技术中心交易市场等基础工程的按锁键工程投资总额的20%进行补助。申请立项被确定为省级国家级现代农业标准化示范园区的,分别一次性给予20万元和30万元的鼓励。
到此,以上就是小编对于蔬菜合作社的激励机制的问题就介绍到这了,希望介绍关于蔬菜合作社的激励机制的2点解答对大家有用。